| 序号 | 课程名称 | 案例课知识点名称 | 案例课课程思政融入点 | 课程负责人 |
| 1 | 桥梁工程设计 | 桥梁的发展动态 | 1.社会主义核心价值观。 2.工程师素养。 |
王敏容 |
| 2 | 中国建筑史 | 1.住宅和聚落的概念 2.住宅形制的演变（住宅发展主要脉络及各时期重要成就和特点） |
1.“天人合一”蕴含的人与自然和谐共处的思想给我们的智慧和启迪，使学生深入理解习近平提出的生态发展观，理解环境保护和可持续发展设计原则。 2.讲授我国传统民居的多样性，认识古人的智慧，增强民族自豪感。 3.“修身齐家治国平天下”的儒家经典---“正心诚意，修齐治平”的心性修养。 |
周宏 |
| 3 | 结构CAD | 1.结构设计流程 2.结构建模：包括每一标准层的柱、梁、板的几何信息以及荷载信息录入 |
1.突显结构设计事关生命安全的重大责任，培养学生的责任担当意识。 2.强调作为中国结构设计师对人类的贡献和担当，培养学生的民族自豪感。 3.结构设计事关生命安全，弘扬党和国家生命至上、以人民为中心的执政理念，弘扬习近平总书记“人类命运共同体”的人类发展观。 |
宋章树 |
| 4 | 房屋建筑学 | 建筑设计的程序及要求 | 1. 以我国严格的建筑审批制度为融入点，培养学生职业道德素养和四个自信，树立大国工匠精神。 2. 以尊重建筑与环境之间的平衡关系为融入点，让学生认识到可持续发展的观念，理解国家提出的生态发展观。 |
郑燊仪 |
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